Главная | Регистрация | Вход | RSSВторник, 03.03.2026, 05:21

ГБДОУ детский сад №39 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Меню сайта
Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР

                                                                             

"Поддержка ранней профориентации и конкурсного движения"

                           

Нормативно-правовые документы

Распоряжение Администрации Адмиралтейского района Санкт-Петербурга " О создании ресурсных центров по поддержке образования обучающихся на базе образовательных организаций в Адмиралтейском районе Санкт-Петербурга"

Локальные акты ДОУ

Приказ о деятельности ГБДОУ № 39 в статусе Районного ресурсного центра № 101-А

Приказ о деятельности ГБДОУ № 39 в статусе Районного ресурсного центра № 101/1-А

Приказ об утверждении должностных инструкций Районного ресурсного центра № 101/2-р

Должностные инструкции заведующего ресурсным центром

Должностные инструкции методиста ресурсного центра

Должностные инструкции аналитика ресурсного центра

Должностные инструкции тьютора ресурсного центра

Положение о деятельности ресурсного центра ГБДОУ № 39

План мероприятий "Дорожная карта" ресурсного центра ГБДОУ № 39

Договор сетевого взаимодействия

Приказ о подготовке и проведении семинара для педагогов

 

ДОГОВОРЫ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ 

ЦТТ Адмиралтейского района

АНО "Национальный методический совет по технологическому образованию"

 

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ ПО ДАННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ

В 2023 году детский сад стал победителем в конкурсе

"Лучший детский сад Санкт-Петербурга"

в номинации

" Лучший детский сад: лучший проект, направленный на развитие интеллектуальных способностей детей"

Информационная справка

 

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Методический алгоритм раскрывают сущность проекта развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста «Инженерная академия для дошкольников»

Методический алгоритм «Технология Дизайн мышления: этапы работы»

                           

Картотека игр и упражнений на развитие креативности и дизайн мышления у детей старшего дошкольного возраста

Методический алгоритм «Стань инженером»

Проект Дошкольный Техномир – сборник методических рекомендаций:

«Я строю» (2-3 года)

«Я конструирую» (3-4 года)

«Я проектирую» (4-5 лет)

«Я моделирую» (5-6 лет)

 «Я программирую» (6- 7 лет)

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА "ИНЖЕНЕРНАЯ АКАДЕМИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ"

Программа для детей 5-6 лет "Дошкольный техномир-я моделирую"

Программа для детей 6-7 лет "Дошкольный Техномир - я программирую"

Программа для детей 5-6 лет "Эрудит"

Программа для детей 6-7 лет "Эрудит"

Программа для детей 5-6 лет "Занимательная физика"

Программа для детей 6-7 лет "Занимательная физика"

Программа для детей 5-7 лет "Мультстудия"

 

ПУБЛИКАЦИИ

 

 

ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

"РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО СЕМЬИ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ"

ПРЕСС-РЕЛИЗ

19.11.2025 ГБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (далее – ГБДОУ детский сад № 39) в соответствии годовым планом работы провели районный семинар на тему «Районный ресурсный центр по ранней профориентации и конкурсному движению старших дошкольников: первые образовательные решения для руководителей и педагогов Адмиралтейского района»  (далее – районный семинар).

Районный семинар прошел на базе ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Адмиралтейского района Санкт-Петербурга при поддержке руководства Адмиралтейского района.

В районном семинаре  приняло участие свыше 30 педагогов, специалистов и руководителей из 18 ДОО Адмиралтейского района.  

Программа районного семинара включала презентацию следующих направлений работы Ресурсного центра ГБДОУ детский сад № 39 по ранней профориентации и конкурсного движения дошкольников:

  • теоретический аспект проблемы ранней профориентационной работы с детьми дошкольного возраста как научно-методической основы работы по ранней профориентации дошкольников;
  • перспективные направления работы Ресурсного центра как проектно-методической площадки в рамках федерального проекта ТЕХНОПАРК «ОРБИТАЛЬ»;
  • анализ данных мониторинга «Потребности ДОО Адмиралтейского района в методической поддержке и сопровождении работы по ранней профориентации дошкольников»
  • организация совместного проекта с ЦТТ Адмиралтейского района конкурсного движения дошкольников в области инженерных профессий;
  • презентация дистанционной образовательной платформы «Инженерная Академия» методического ресурса по сопровождению процесса повышения профессиональных компетенций педагогов дошкольного уровня образования. 

В рамках районного семинара был представлен Договор сетевого взаимодействия Ресурсного центра ГБДОУ детский сад № 39 с ДОО и чат МAX (мессенджер) как условие организации профессионального сообщества педагогов Адмиралтейского района в области ранней профориентации и конкурсного движения дошкольников.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

04.12.2025 на базе СПб ГБПОУ Некрасовский педагогический колледж состоялась VI Всероссийская научно-практическая конференция «ДЕТСКИЙ САД: ТЕРРИТОРИЯ ИННОВАЦИЙ».

Программа конференции – ссылка на файл….

Ресурсный центр ГБДОУ детский сад № 39 Адмиралтейского района был представлен стендовым докладом: «АВТОРСКАЯ ПАРЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА КАК ФОРМА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ОБЛАСТИ ИНЖЕНЕРНЫХ ПРОФЕССИЙ», с которым выступила заведующий Ресурсным центром Казанникова Анна Вячеславовна

Педагоги Ресурсного центра приняли активное участие в мастер-классах, на которых был представлен практический опыт работы с оборудованием проекта «ТЕХНОПАРК-ОРБИТАЛЬ».

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

10.12.2025 ГБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (далее – ГБДОУ детский сад № 39) в соответствии годовым планом работы провели круглый стол на тему «Вариативность моделей взаимодействия ДОО с ресурсным центром ГБДОУ детский сад №39»  (далее – круглый стол).

Круглый стол прошел на базе ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Адмиралтейского района Санкт-Петербурга при поддержке руководства Адмиралтейского района. Провели круглый стол заместитель заведующего по УВР Бесова Н.В. и заведующий Ресурсным центром Казанникова А.В.

Круглый стол собрал заинтересованных коллег из следующих ГБДОУ: детский сад №11, детский сад №27, детский сад №50,  детский сад № 53, детский сад № 118 и детский сад № 135.   

Программа круглого стола включала презентацию возможных вариативных направлений взаимодействия с Ресурсным центром ГБДОУ детский сад №39 при заключении договоров о сотрудничестве (ПРОГРАММА).

Были представлены возможные направления сотрудничества, которые были подкреплены конкретными примерами из практики работы ГБДОУ детский сад №39 и возможные перспективы развития для потенциальных сетевых партнеров.

На вопросы заинтересованных коллег были проведены первые очные консультации

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

 

29.12.2025 ГБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (далее – ГБДОУ детский сад № 39) в соответствии годовым планом работы провели районный семинар на тему «РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РЕСУРСНЫМ ЦЕНТРОМ ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №39»  (далее – районный семинар).

Цель районного семинара – создание условий для формирования педагогического сообщества по ранней профориентации и конкурсному движению в Адмиралтейском районе.

В районном семинаре  приняло участие 13 педагогов, специалистов и руководителей из 5 ДОО Адмиралтейского района: ГБДОУ 11, ГБДОУ 27, ГБДОУ 50, ГБДОУ 118, ГБДОУ 135. 

Программа районного семинара включала конкретизацию направлений работы Ресурсного центра ГБДОУ детский сад № 39 по ранней профориентации и конкурсного движения дошкольников :

  • Систему работы по ранней профориентационной работе с детьми дошкольного возраста в ГБДОУ детский сад № 39.
  • Направления  работы Ресурсного центра по сопровождению проектирования авторских парциальных программ.
  • Презентация Положения о конкурсном движении дошкольников Адмиралтейского района Санкт-Петербурга и о перспективных проектах конкурсного движения в области технического творчества дошкольников.
  • Возможные подходы в работе по знакомству с интерактивным оборудованием «Технопарк-Орбиталь».

Новогодний мастер-класс длоя педагогов с приемами, которые возможны в работе с детьми. Мастер-классы провели Бесова Н.В., Гнездилова В.И., Перепелица Е.В. и Чешева С.В.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

 

29.01.2026 ГБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 39 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (далее – ГБДОУ детский сад № 39) в соответствии годовым планом работы провели районный практический  семинар на тему «РАЙОННЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР С ЭЛЕМЕНТАМИ МАСТЕР-КЛАССА «ДОШКОЛЬНЫЙ ТЕХНОМИР: РАЗВИТИЕ БЕЗ ГРАНИЦ»» (далее – районный практический семинар).

Цель районного практического семинара – создание условий для формирования педагогического сообщества по ранней профориентации и конкурсному движению в Адмиралтейском районе.

В районном практическом семинаре  приняло участие 10 педагогов, специалистов и руководителей из 4 ДОО Адмиралтейского района: ГБДОУ 11, ГБДОУ 27, ГБДОУ 50  и ГБДОУ 118.

Программа районного практического семинара включала анонс мероприятия по конкурсному движению «Соревнуемся в инженерных решениях: дети», которое состоится 11 февраля 2026 года.

В программе районного практического семинара были представлены:

  • Теоретический аспект авторской парциальной программы «Дошкольный Техномир», где основное внимание было уделено конкретизации задач развивающего обучения, которые позволяют оценить практические умения старших дошкольников в конкурсном мероприятии.
  • Презентация Положения о конкурсном движении дошкольников Адмиралтейского района Санкт-Петербурга и основные организационные моменты предстоящего конкурсного мероприятия.
  • Мастер-класс педагога Мельницкой Н.В., ведущей АПП «Дошкольный Техномир». Коллегам были продемонстрирована методическая разработка конкурсных заданий и возможность выполнить варианты заданий, которые предполагается предложить детям.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

29.01.2026 ГБДОУ детский сад Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (далее – ГБДОУ детский сад № 39) провел ПЕРВЫЙ РАЙОННЫЙ КОНКУРС «СОРЕВНУЕМСЯ В ИНЖЕНЕРНЫХ РЕШЕНИЯХ: ДЕТИ» (далее Конкурс).

Конкурс был организован в соответствии с Положением Ресурсного центра о районном конкурсе для дошкольников, в т.ч. для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ), Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Соревнуемся в инженерных решениях: дети») и годовым планом работы Ресурсного центра.

Цель Конкурсасоздание условий для предъявления практических умений старших дошкольников в образовательной робототехнике, содействие формированию интереса в области политехнического творчества.

Конкурс прошел при поддержке при поддержке Администрации Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.

Помощь в проведении Конкурса оказали:

  • ГБУ ДППО ЦПКС "Информационно-методический Центр" Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (информационная поддержка);
  • ГБУ ДО Центр технического творчества Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (организационная поддержка).

В Конкурсе приняли участие 6 команд от ГБДОУ детский сад №11, ГБДОУ детский сад №39 и ГБДОУ детский сад №118.

Программа Конкурса включала два этапа работы в организованных локациях: непосредственное выполнение задание в лаборатории робототехники, а также выполнение заданий, в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы.

В лаборатории робототехники дошкольники соревновались на скорость в умении составлять маршруты на карте, читать схемы движения роботов и находить наиболее короткий путь для мышки-робота с учетом возможных ходов программирования робота. Каждый участник команды должен был выполнить одно из 4-х заданий, остальные участники могли ему помочь в случае затруднений. Таким образом, каждый участник команды внес свой вклад в копилку общего результата команды-участницы

В специально организованном пространстве детям были предложены логические задания на умение ориентироваться на листе в клетку с учетом заданного направления и количества шагом по направлению, а также знание математических символов.

Всем участникам были вручены медали и сертификатами Конкурса.

По общему мнению педагогов, подготовивших команды-участницы, конкурсное мероприятие прошло на высоком организационном уровне, были отмечены творческий подход к составлению заданий и активность детей при выполнении конкурсных зданий.

Программа мероприятия

Вход на сайт
Поиск
Календарь
«  Март 2026  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Архив записей
Друзья сайта

Copyright MyCorp © 2026
Хостинг от uCoz